倾情托举“夕阳红”

(资料图片仅供参考)

初夏时节，古城襄阳。檀溪街道滨湖社区马路对面的阳光艺术学校，迎来了一批老年学员。书法班、太极拳班、智能手机班……新开设的老年课程丰富多彩。这所原本为孩子们培训艺术特长而设的学校，高大的门楼下，一块崭新的“滨湖社区老年学校”牌匾格外醒目。

“我们滨湖社区面积虽然只有1.1平方公里，但地小人多，居住人口超过2.1万人。辖区老年人上老年学校一度出现‘一座难求’的供需矛盾。”社区党委书记卓娅琼告诉记者，“在襄城区委老干部局的指导下，我们开拓办学思路，积极引导市场主体参与，与只有一路之隔的阳光艺术学校联合办学，‘错峰’使用教学场地，做到老年教学和孩子们兴趣培训的无缝衔接，首批556名老年居民有了自己的‘阳光学校’。”

滨湖社区老年大学“借梯上楼”的成功经验，只是湖北襄阳高度重视老年教育需求、加速建设老年大学（学校）办学网络体系的一个缩影。2022年12月30日，湖北省委老干部局和湖北省发改委联合印发《湖北省乡镇（街道）和城乡社区老年人学习活动场所专项资金补助项目三年行动方案》，着力解决基层老年人学习活动场所的供需矛盾。闻令而动，古城襄阳的各项举措迅捷务实。

襄阳下辖的枣阳市原本有一所老年大学，位于城区南部，建筑面积只有1000多平方米，办学规模仅400多人。不少老年人反映，该校区面积小、位置偏，课程有限，且上学不太方便。为此，枣阳市将位于市区中心的一座政府机关大院置换出来。这座楼高7层、建筑面积达3000多平方米的大院，如今成了枣阳市老年大学的主校区，办学规模达1100多人。不仅如此，枣阳市还在城区东边地段新规划出一片校区，如今已经破土动工。“这种‘一校三区’的办学规模，将彻底解决老年大学‘一座难求’的问题，并方便老年人实现就近择校入学。”枣阳市委常委、组织部部长康丹说。

倾情托举“夕阳红”，襄阳将办学场所向基层一线延伸，让老年人真正实现“出家门进校门”。南漳县老年大学的附近就有一所幼儿园和一所小学，老年学员送完孙子上学，就来上自己的大学；樊城区铁路社区争取到专项经费，将辖区内一座废弃多年的厂房修葺一新，建成铁路社区老年学校，校内还办起了非遗文化展览；襄州区石桥镇的南水北调移民新村下辖3个自然村，60岁以上的老人达1000余人，襄州区委老干部局下拨专款，盖起了别具一格的村办“联合老年学校”。

“襄阳市老年大学2011年在校学员2000多人，2023年增长到14700多人，人数翻了7倍。学员规模位居湖北省老年大学前列。”襄阳市委老干部局副局长刘军向记者介绍，截至目前，全市已建立乡镇老年学校108所，社区老年教学点268所，乡镇（街道）老年教育覆盖率达96.4%，全市各级老年学校学员达5.7万人。

硬件设施得到极大改善，软件配套也需同步跟进。襄阳市近年来大力推进老年大学（学校）“智慧校园”系统建设，校园内有完备的视频监控系统，并开发出专属的手机客户端，老年学员的入学报名、课程选报、班级管理、讨论交流等实现“网上一卡通”。大部分的老年大学（学校）都开通了线上直播教室，疫情期间实现了“停学不停课、在家上直播”。为保障老年学员的人身安全，襄阳市每年拿出财政专款，为所有老年学员购买校园公共安全责任险。襄城区真武山社区老年学校专门为老年学员开辟了幸福食堂、康复训练区和临时休息室，老年学员可以在这里就餐、健身，还可以午休。

“老年人有所呼，襄阳市老年大学必有所应。近年来，我们紧跟时代步伐，先后开设了无人机摄影班、VR班和微电影班，并根据老年学员的实际需求，开设了老人金融班和家庭宠物驯养护理班，都受到热捧。”襄阳市老年大学专职副校长王林告诉记者，如今襄阳市老年大学共开设8个系、141门学科，拥有410个教学班，180余名专职教师。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。近年来，襄阳市先后组织老年大学（学校）的学员参与全市文化惠民演出活动420余场，观众达40万人次。

（本报记者 严德勇 夏静 张锐 本报通讯员 翟敏）

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